Studije slučaja i praktična iskustva
From iProjekt
Nekoliko studija slučaja i praktičnih iskustava sa Web 2.0 alatima će biti prezentirano na ovoj wiki stranici. U akademskim godinama 2008/2009 i 2009/2010, koristili smo različite Web 2.0 alate na akademskim kolegijima. U biti, oko 50 Web 2.0 alata je bilo korišteno u različitim vrstama aktivnosti online učenja.
Korištenje wikija na akademskim kolegijima
Wiki leksikoni ili rječnici: nekoliko primjera
Korištenje wikija za organizacijske aktivnosti: slučajevi na FOI-u, Sveučilište u Zagrebu
Korištenje wikija za organizacijske aktivnosti: slučajevi na FER-u, Sveučilište u Zagrebu
Korištenje wikija za prezentiranje studentskih zadataka
Korištenje E-portfolia na akademskim kolegijima
Korištenje E-portfolia za online dnevnik pohađanih predavanja
Korištenje E-portfolia za prezentiranje studentskih zadataka
Online društveni alati na akademskim kolegijima
Korištenje Ninga na kolegijima za izvanredne studente
SocialGo u poučavanju engleskog jezika kao drugog jezika
Mind mapping i blok-dijagram alati na akademskim kolegijima
Mind mapping i blok-dijagram alati za poučavanje engleskog jezika
Mind mapping i blok-dijagram alati za poučavanje programiranja
Mind mapping i blok-dijagram alati za poučavanje računalom posredovane komunikacije
Višestruki Web 2.0 alati na akademskim kolegijima
Slučaj kolegija "Računalom posredovana komunikacija"
Slučaj kolegija "Komuniciranje u organizaciji"
Korištenje Moodle-a u kombinaciji sa Web 2.0 alatima na akademskim kolegijima
Evaluacija ili Web 2.0 alati: online aktivnost na FER-u, Sveučilište u Zagrebu
Studenti dizajniraju onlilne aktivnost učenja: online aktivnost na FOI-u, Sveučilište u Zagrebu
Sličajevi korištenja bloga
Blog kao alat online rječnika
Blog za prezentiranje studentskih projekata ---
Objavljeni radovi sa studijima slučajeva
Praktična iskustva vezana uz korištenje Web 2.0 alata na akademskim kolegijima na Sveučilištu u Zagrebu i analiza upotrebljivosti nekih od tih alata su opisane u slijedećim konferencijskim radovima.
Nekoliko studija slučajeva korištenja Web 2.0 alata na akademskim kolegijima su ukratko prezentirani kao i analiza upotrebljivosti odabranih Web 2.0 alata u radu "Evaluation of Web 2.0 Tools in the e-Learning Context: Case Studies Related to Pedagogy and Usability". (Link to PDF). This paper was be presented at the 16th Congress of the European University Information Systems Organisation - EUNIS 2010 (Warsaw, Poland, 23-25 June 2010).
A case study of the use of an online community tool Ning in one university course with a brief usability analyses of this Web 2.0 tool is presented in the paper entitled "Evaluation of the Use of the Online Community Tool Ning for Support of Student Interaction and Learning". (Link to PDF). This paper was presented at the Central European Conference on Information and Intelligent Systems 2010 (Varazdin, Croatia, 22–24 September 2010).)
