Prijelazna radionica ELA - aktivnosti za polaznike
From iProjekt
Oblikovanje e-aktivnosti uz primjenu mentalnih mapa i blok-dijagrama (10:00–10:30)
Odaberite jedan od sljedećih zadataka:
- obavite e-aktivnost „pregled ranije naučenog“ (Overview of earier learning) u kojoj trebate napraviti pregled svojih znanja/vještina iz e-učenja pomoću mentalne mape (Bubbl.us)
- identificirajte pogodne e-aktivnosti (link na listu) za mentalne mape i prikažite ih pomoću mentalne mape (Bubbl.us)
- identificirajte pogodne e-aktivnosti (link na listu) za blok dijagrame prikažite ih pomoću mentalne mape (Bubbl.us)
- odaberite pogodne e-aktivnosti (iz popisa) za online nastavne lekcije nastavnih predmeta koje izvodite te ih prikažite pomoću blok dijagrama (Gliffy)
E-aktivnosti i web 2.0 alati za online suradnju - wiki, Google Docs (10:45–11:30)
- započnite e-aktivnost „individualno ili grupno istraživanje“ (Individual or team research) u kojoj ćete kreirati online anketu u alatu Google Docs - forms imajući u vidu znanje ili iskustva polaznika u e-učenju
- objavite link na kreiranu anketu na wiki stranici te ispitajte 3-4 druga polaznika radionice
- pregledajte rezultate u Google Docs - spreadsheets alatu i zapišite rezultate u Google Docs ili u wiki
Online zajednice i komunikacija putem društvenih mreža u nastavi - blog, Twitter, Facebook (11:30–12:15)
- obavite e-aktivnost „predstavljanja sebe“ i „anegdota“ (Self-introduction, Anecdote) tako da kreirate novi "pogled" u e-portfolio sustavu (link) za izradu svojeg profila za učenike/studente ili za kolege u programu ELA ili opišite neku anegdotu vezanu uz e-učenje ili online komunikaciju
- poveznicu na kreirani pogled (secret URL) postavite na wiki stranicu
- primjer samoprezentacijskog e-portfolija za poslodavce pogledajte ovdje
- osnovne kontakt podatke uz kratak samoopis objavite drugim polaznicima pomoću Twittera
Kako polaznicima metodički zadati aktivnosti u alatima weba 2.0 te povezati i prezentirati artefakte koje su izradili? - wiki, blog, e-portfolio, Moodle, Ning (13:00–13:45)
- obavite e-aktivnost „osobni dnevnik“ (Personal diary / Documentation of learning) tako da dosadašnja iskustva u današnjoj radionici objavite drugim polaznicima pomoću Twittera, a potom napravite kratak dnevnik aktivnosti u wikiju ili e-portfolio pogledu
- dnevnik dopunite nakon radionice, a u njega možete postaviti tekst sa zapažanjima i komentarima, linkove na artefakte koje su kreirali u vježbama, fotografije / ilustracije, linkove na korisne videozapise sa YouTube servisa i sl.
Studije slučaja i praktična iskustva korištenja alata weba 2.0 u nastavi (13:45–14:00)
- obavite e-aktivnost „vođeno istraživanje“ (Guided discovery) u kojoj ćete pretražiti izvore na webu u kojima bi mogli biti primjeri studija slučaja iz e-učenja te pritom koriste e-aktivnost „foto/video ilustracije“ (Photo / video illustrations) da ilustrirate svoj opis pronađenog studija slučaja iz područja e-učenja u wikiju ili e-portfoliju
- za pretraživanje možete koristiti Google znalac i sljedeće ključne riječi: case study e-learning
