Design of online activities and presentation of students work with Web 2.0 tools in an LMS (e.g. Moodle, wiki or blog)

From iProjekt

---

Revision as of 12:52, 2 November 2009

Prof Berger

Pored alata temeljenih na tekstu, kao što su wiki, blog ili društveno umrežavanje, u najnovije vrijeme nalazimo multimedijalne alate koji nastavnicima i učenicima omogućuju da interaktivno surađuju koristeći zvuk i video, bilo na sinkroni ili asinkroni način. U ovom dijelu radionice sudionici će u 15 minuta moći odabrati te iskušati jedan od 4 ponuđena alata: 1. Nanogong – razvoj govornih vještina Ovaj modul omogućuje učenicima da snime govorne aktivnosti te datoteku uploadiraju radi ocjenjivanja. Vršnjaci mogu dati povratnu informaciju putem foruma, koji ima i opciju objavljivanja i razmjene komentara u audio formatu (voiceboards). Minimalni zahtjevi: slušalice s mikrofonom. 2. Sclipo webclass – interaktivno emitiranje nastavnih aktivnosti Na radionici će biti predstavljen modul Sclipo webclass. Korisnici registrirani na Sclipo web stranicama mogu kreirati vlastite priloge u obliku web lekcija (webclasses), izravno se uključiti u web lekcije ostalih sudionika ili pak pristupiti njihovim snimkama u terminu koji sami odaberu. Minimalni zahtjevi: slušalice, mikrofon, web kamera. 3. Riffly Video i njegovo integriranje u Moodle 2.0 – konstruiranje znanja i vještina pomoću videa Sljedeća verzija Moodle sustava podržat će integrirano snimanje, uploadiranje te streaming korisničkih video sadržaja na web stranici preglednika. Minimalni zahtjevi: mikrofon, web kamera. 4. Covcell conferencing – suradničko online učenje U ovoj integracijskoj opciji u Moodle sustavu koristi se tzv. presence block – popis prisutnih sudionika – pomoću kojeg online korisnici mogu pozvati ostale korisnike da se uključe u tekstualno, audio i li video konferenciranje. Minimalni zahtjevi: slušalice, mikrofon, web kamera za audio i video komunikaciju.

stranica s aktivnostima za sudionike u Moodleu aktivnosti.