Design of online activities and presentation of students work with Web 2.0 tools in an LMS (e.g. Moodle, wiki or blog)
From iProjekt
| Line 6: | Line 6: | ||
<tr><td> | <tr><td> | ||
| - | Sudionici će moći odabrati jednu od dvije kratke praktične aktivnosti: 1) uključiti se u diskusiju na jednu od pripremljenih tema uz dizajn e-aktivnosti te 2) izradu nacrta vlastite e-aktivnosti u wiki sustavu. | + | Sudionici će moći odabrati jednu od dvije kratke praktične aktivnosti: |
| + | * 1) uključiti se u diskusiju na jednu od pripremljenih tema uz dizajn e-aktivnosti te | ||
| + | * 2) izradu nacrta vlastite e-aktivnosti u wiki sustavu. | ||
</td></tr></table> | </td></tr></table> | ||
stranica s aktivnostima za sudionike [http://cmc.foi.hr:8080/eng-wiki/index.php/Radionica_-_wiki aktivnosti]. | stranica s aktivnostima za sudionike [http://cmc.foi.hr:8080/eng-wiki/index.php/Radionica_-_wiki aktivnosti]. | ||
Revision as of 12:57, 2 November 2009
Dizajn e-aktivnosti; Andreja Kovačić
|
Sudionicima će biti predstavljena osnovna metodička i organizacijska pitanja vezana uz dizajn i provedbu e-aktivnosti. Ističe se da u osmišljavanju e-aktivnosti kao dragocjena polazišna točka nastavnicima mogu poslužiti aktivnosti koje se provode u nastavi stranog jezika bez podrške računala. Kod dizajniranja e-aktivnosti treba uzeti u obzir prednosti koje one mogu imati za nastavu stranog jezika, kao i moguće teškoće do kojih dolazi kod izvedbe aktivnosti u novom mediju, bez prisutnosti nastavnika. |
|
Sudionici će moći odabrati jednu od dvije kratke praktične aktivnosti:
|
stranica s aktivnostima za sudionike aktivnosti.
Web 2.0 tehnologije u Moodle sustavu; Prof. Berger:
Pored alata temeljenih na tekstu, kao što su wiki, blog ili društveno umrežavanje, u najnovije vrijeme nalazimo multimedijalne alate koji nastavnicima i učenicima omogućuju da interaktivno surađuju koristeći zvuk i video, bilo na sinkroni ili asinkroni način.
U ovom dijelu radionice sudionici će u 15 minuta moći odabrati te iskušati jedan od 4 ponuđena alata:
- NanoGong – razvoj govornih vještina
Ovaj modul omogućuje učenicima da snime govorne aktivnosti te datoteku uploadiraju radi ocjenjivanja. Vršnjaci mogu dati povratnu informaciju putem foruma, koji ima i opciju objavljivanja i razmjene komentara u audio formatu (voiceboards). Minimalni zahtjevi: slušalice s mikrofonom.
- Sclipo webclass – interaktivno emitiranje nastavnih aktivnosti
Na radionici će biti predstavljen modul Sclipo webclass. Korisnici registrirani na Sclipo web stranicama mogu kreirati vlastite priloge u obliku web lekcija (webclasses), izravno se uključiti u web lekcije ostalih sudionika ili pak pristupiti njihovim snimkama u terminu koji sami odaberu. Minimalni zahtjevi: slušalice, mikrofon, web kamera.
- Riffly Video i njegovo integriranje u Moodle 2.0 – konstruiranje znanja i vještina pomoću videa
Sljedeća verzija Moodle sustava podržat će integrirano snimanje, uploadiranje te streaming korisničkih video sadržaja na web stranici preglednika. Minimalni zahtjevi: mikrofon, web kamera.
- Covcell conferencing – suradničko online učenje
U ovoj integracijskoj opciji u Moodle sustavu koristi se tzv. presence block – popis prisutnih sudionika – pomoću kojeg online korisnici mogu pozvati ostale korisnike da se uključe u tekstualno, audio i li video konferenciranje. Minimalni zahtjevi: slušalice, mikrofon, web kamera za audio i video komunikaciju.
stranica s aktivnostima za sudionike u Moodleu aktivnosti.
