Studije slučaja i praktična iskustva

From iProjekt

(Difference between revisions)
Jump to: navigation, search
Line 54: Line 54:
Studenti dizajniraju onlilne aktivnost učenja: online aktivnost na FOI-u, Sveučilište u Zagrebu
Studenti dizajniraju onlilne aktivnost učenja: online aktivnost na FOI-u, Sveučilište u Zagrebu
-
---
+
----
Line 65: Line 65:
-
== Objavljeni radovi sa slučajevima  ==
+
== Objavljeni radovi sa studijima slučajeva ==
-
'''''Practical experiences related to the use of Web 2.0 tools in university courses at the University of Zagreb and usability analyses of some of those tools are described in the following conference papers.'''''
+
'''''Praktična iskustva vezana uz korištenje Web 2.0 alata na akademskim kolegijima na Sveučilištu u Zagrebu i analiza upotrebljivosti nekih od tih alata su opisane u slijedećim konferencijskim radovima.'''''
   
   
   
   
Line 77: Line 77:
;
;
-
Several case studies of the use of Web 2.0 tools in university courses are briefly presented as well as usability analyses of selected Web 2.0 tools in the paper '''"Evaluation of Web 2.0 Tools in the e-Learning Context: Case Studies Related to Pedagogy and Usability"'''. ([http://e.foi.hr/iProjekt/images/8/80/Eunis-2010-Paper-ID-94_Bubas-Orehovacki-Balaban-Coric.pdf Link to PDF]). This paper was be presented at the [http://www.eunis.pl/ '''16th Congress of the European University Information Systems Organisation - EUNIS 2010'''] (Warsaw, Poland, 23-25 June 2010).  
+
Nekoliko studija slučajeva korištenja Web 2.0 alata na akademskim kolegijima su ukratko prezentirani kao i analiza upotrebljivosti odabranih Web 2.0 alata u radu '''"Evaluation of Web 2.0 Tools in the e-Learning Context: Case Studies Related to Pedagogy and Usability"'''. ([http://e.foi.hr/iProjekt/images/8/80/Eunis-2010-Paper-ID-94_Bubas-Orehovacki-Balaban-Coric.pdf Link to PDF]). This paper was be presented at the [http://www.eunis.pl/ '''16th Congress of the European University Information Systems Organisation - EUNIS 2010'''] (Warsaw, Poland, 23-25 June 2010).  
   
   
   
   

Revision as of 10:43, 4 April 2011

Nekoliko studija slučaja i praktičnih iskustava sa Web 2.0 alatima će biti prezentirano na ovoj wiki stranici. U akademskim godinama 2008/2009 i 2009/2010, koristili smo različite Web 2.0 alate na akademskim kolegijima. U biti, oko 50 Web 2.0 alata je bilo korišteno u različitim vrstama aktivnosti online učenja.



Contents

Korištenje wikija na akademskim kolegijima

Wiki leksikoni ili rječnici: nekoliko primjera

Korištenje wikija za organizacijske aktivnosti: slučajevi na FOI-u, Sveučilište u Zagrebu

Korištenje wikija za organizacijske aktivnosti: slučajevi na FER-u, Sveučilište u Zagrebu

Korištenje wikija za prezentiranje studentskih zadataka



Korištenje E-portfolia na akademskim kolegijima

Korištenje E-portfolia za online dnevnik pohađanih predavanja

Korištenje E-portfolia za prezentiranje studentskih zadataka



Online društveni alati na akademskim kolegijima

Korištenje Ninga na kolegijima za izvanredne studente

SocialGo u poučavanju engleskog jezika kao drugog jezika



Mind mapping i blok-dijagram alati na akademskim kolegijima

Mind mapping i blok-dijagram alati za poučavanje engleskog jezika

Mind mapping i blok-dijagram alati za poučavanje programiranja

Mind mapping i blok-dijagram alati za poučavanje računalom posredovane komunikacije



Višestruki Web 2.0 alati na akademskim kolegijima

Slučaj kolegija "Računalom posredovana komunikacija"

Slučaj kolegija "Komuniciranje u organizaciji"



Korištenje Moodle-a u kombinaciji sa Web 2.0 alatima na akademskim kolegijima

Evaluacija ili Web 2.0 alati: online aktivnost na FER-u, Sveučilište u Zagrebu

Studenti dizajniraju onlilne aktivnost učenja: online aktivnost na FOI-u, Sveučilište u Zagrebu



Sličajevi korištenja bloga

Blog kao alat online rječnika

Blog za prezentiranje studentskih projekata ---


Objavljeni radovi sa studijima slučajeva

Praktična iskustva vezana uz korištenje Web 2.0 alata na akademskim kolegijima na Sveučilištu u Zagrebu i analiza upotrebljivosti nekih od tih alata su opisane u slijedećim konferencijskim radovima.




Nekoliko studija slučajeva korištenja Web 2.0 alata na akademskim kolegijima su ukratko prezentirani kao i analiza upotrebljivosti odabranih Web 2.0 alata u radu "Evaluation of Web 2.0 Tools in the e-Learning Context: Case Studies Related to Pedagogy and Usability". (Link to PDF). This paper was be presented at the 16th Congress of the European University Information Systems Organisation - EUNIS 2010 (Warsaw, Poland, 23-25 June 2010).




A case study of the use of an online community tool Ning in one university course with a brief usability analyses of this Web 2.0 tool is presented in the paper entitled "Evaluation of the Use of the Online Community Tool Ning for Support of Student Interaction and Learning". (Link to PDF). This paper was presented at the Central European Conference on Information and Intelligent Systems 2010 (Varazdin, Croatia, 22–24 September 2010).)



Personal tools