Studije slučaja i praktična iskustva

From iProjekt

(Difference between revisions)
Jump to: navigation, search
 
(3 intermediate revisions not shown)
Line 1: Line 1:
-
Nekoliko studija slučaja i praktičnih iskustava sa Web 2.0 alatima će biti prezentirano na ovoj wiki stranici. U akademskim godinama 2008/2009 i 2009/2010, koristili smo različite Web 2.0 alate na akademskim kolegijima. U biti, oko 50 Web 2.0 alata je bilo korišteno u različitim vrstama aktivnosti online učenja.
+
Nekoliko studija slučaja i praktičnih iskustava sa Web 2.0 alatima će biti prezentirano na ovoj wiki stranici. U akademskim godinama 2008/2009 i 2009/2010 koristili smo različite Web 2.0 alate na akademskim kolegijima. U biti, oko 50 Web 2.0 alata je bilo korišteno u različitim vrstama aktivnosti online učenja.
----
----
Line 53: Line 53:
Evaluacija ili Web 2.0 alati: online aktivnost na FER-u, Sveučilište u Zagrebu
Evaluacija ili Web 2.0 alati: online aktivnost na FER-u, Sveučilište u Zagrebu
-
Studenti dizajniraju onlilne aktivnost učenja: online aktivnost na FOI-u, Sveučilište u Zagrebu
+
Studenti dizajniraju online aktivnosti učenja: online aktivnost na FOI-u, Sveučilište u Zagrebu
----
----
-
== Sličajevi korištenja bloga ==
+
== Slučajevi korištenja bloga ==
Blog kao alat online rječnika
Blog kao alat online rječnika
Blog za prezentiranje studentskih projekata
Blog za prezentiranje studentskih projekata
-
---
+
----
Line 77: Line 77:
;
;
-
Nekoliko studija slučajeva korištenja Web 2.0 alata na akademskim kolegijima su ukratko prezentirani kao i analiza upotrebljivosti odabranih Web 2.0 alata u radu '''"Evaluation of Web 2.0 Tools in the e-Learning Context: Case Studies Related to Pedagogy and Usability"'''. ([http://e.foi.hr/iProjekt/images/8/80/Eunis-2010-Paper-ID-94_Bubas-Orehovacki-Balaban-Coric.pdf Link to PDF]). This paper was be presented at the [http://www.eunis.pl/ '''16th Congress of the European University Information Systems Organisation - EUNIS 2010'''] (Warsaw, Poland, 23-25 June 2010).  
+
Nekoliko studija slučajeva korištenja Web 2.0 alata na akademskim kolegijima kao i analiza upotrebljivosti odabranih Web 2.0 alata su ukratko prezentirani u radu '''"Evaluation of Web 2.0 Tools in the e-Learning Context: Case Studies Related to Pedagogy and Usability"''' [Evaluacija Web 2.0 alata u e-learning kontekstu: Studije slučaja vezanih uz pedagogiju i upotrebljivost]. ([http://e.foi.hr/iProjekt/images/8/80/Eunis-2010-Paper-ID-94_Bubas-Orehovacki-Balaban-Coric.pdf Link to PDF]). Rad je bio prezentiran na [http://www.eunis.pl/ '''16th Congress of the European University Information Systems Organisation - EUNIS 2010'''] (Varšava, Poljska, 23.-25. lipnja 2010).  
   
   
   
   
Line 85: Line 85:
   
   
-
A case study of the use of an online community tool Ning in one university course with a brief usability analyses of this Web 2.0 tool is presented in the paper entitled '''"Evaluation of the Use of the Online Community Tool Ning for Support of Student Interaction and Learning"'''. ([http://e.foi.hr/iProjekt/images/2/2b/Bubas_Coric_Orehovacki-LaTeX_final.pdf Link to PDF]). This paper was presented at the [http://www.ceciis.foi.hr/cms/ '''Central European Conference on Information and Intelligent Systems 2010'''] (Varazdin, Croatia, 22–24 September 2010).)
+
Studij slučaja korištenja online društvenog alata Ning u jednom akamdemskom kolegiju sa kratkom analizom upotrebljivosti tog Web 2.0 alata je prezentiran u radu pod naslovom '''"Evaluation of the Use of the Online Community Tool Ning for Support of Student Interaction and Learning"''' [Vrednovanje korištenja online društvenog alata Ning za potporu studentskoj interakciji i učenju]. ([http://e.foi.hr/iProjekt/images/2/2b/Bubas_Coric_Orehovacki-LaTeX_final.pdf Link to PDF]). Rad je bio prezentiran na [http://www.ceciis.foi.hr/cms/ '''Central European Conference on Information and Intelligent Systems 2010'''] (Varaždin, 22.–24. rujna 2010).)
   
   
   
   
;
;
----
----

Current revision as of 11:48, 4 April 2011

Nekoliko studija slučaja i praktičnih iskustava sa Web 2.0 alatima će biti prezentirano na ovoj wiki stranici. U akademskim godinama 2008/2009 i 2009/2010 koristili smo različite Web 2.0 alate na akademskim kolegijima. U biti, oko 50 Web 2.0 alata je bilo korišteno u različitim vrstama aktivnosti online učenja.



Contents

Korištenje wikija na akademskim kolegijima

Wiki leksikoni ili rječnici: nekoliko primjera

Korištenje wikija za organizacijske aktivnosti: slučajevi na FOI-u, Sveučilište u Zagrebu

Korištenje wikija za organizacijske aktivnosti: slučajevi na FER-u, Sveučilište u Zagrebu

Korištenje wikija za prezentiranje studentskih zadataka



Korištenje E-portfolia na akademskim kolegijima

Korištenje E-portfolia za online dnevnik pohađanih predavanja

Korištenje E-portfolia za prezentiranje studentskih zadataka



Online društveni alati na akademskim kolegijima

Korištenje Ninga na kolegijima za izvanredne studente

SocialGo u poučavanju engleskog jezika kao drugog jezika



Mind mapping i blok-dijagram alati na akademskim kolegijima

Mind mapping i blok-dijagram alati za poučavanje engleskog jezika

Mind mapping i blok-dijagram alati za poučavanje programiranja

Mind mapping i blok-dijagram alati za poučavanje računalom posredovane komunikacije



Višestruki Web 2.0 alati na akademskim kolegijima

Slučaj kolegija "Računalom posredovana komunikacija"

Slučaj kolegija "Komuniciranje u organizaciji"



Korištenje Moodle-a u kombinaciji sa Web 2.0 alatima na akademskim kolegijima

Evaluacija ili Web 2.0 alati: online aktivnost na FER-u, Sveučilište u Zagrebu

Studenti dizajniraju online aktivnosti učenja: online aktivnost na FOI-u, Sveučilište u Zagrebu



Slučajevi korištenja bloga

Blog kao alat online rječnika

Blog za prezentiranje studentskih projekata



Objavljeni radovi sa studijima slučajeva

Praktična iskustva vezana uz korištenje Web 2.0 alata na akademskim kolegijima na Sveučilištu u Zagrebu i analiza upotrebljivosti nekih od tih alata su opisane u slijedećim konferencijskim radovima.




Nekoliko studija slučajeva korištenja Web 2.0 alata na akademskim kolegijima kao i analiza upotrebljivosti odabranih Web 2.0 alata su ukratko prezentirani u radu "Evaluation of Web 2.0 Tools in the e-Learning Context: Case Studies Related to Pedagogy and Usability" [Evaluacija Web 2.0 alata u e-learning kontekstu: Studije slučaja vezanih uz pedagogiju i upotrebljivost]. (Link to PDF). Rad je bio prezentiran na 16th Congress of the European University Information Systems Organisation - EUNIS 2010 (Varšava, Poljska, 23.-25. lipnja 2010).




Studij slučaja korištenja online društvenog alata Ning u jednom akamdemskom kolegiju sa kratkom analizom upotrebljivosti tog Web 2.0 alata je prezentiran u radu pod naslovom "Evaluation of the Use of the Online Community Tool Ning for Support of Student Interaction and Learning" [Vrednovanje korištenja online društvenog alata Ning za potporu studentskoj interakciji i učenju]. (Link to PDF). Rad je bio prezentiran na Central European Conference on Information and Intelligent Systems 2010 (Varaždin, 22.–24. rujna 2010).)



Personal tools