Studije slučaja i praktična iskustva

From iProjekt

(Difference between revisions)
Jump to: navigation, search
(Created page with 'Several case studies and practical experiences with Web 2.0 tools will be presented on this wiki page. In the 2008/2009 and 2009/2010 academic year we have used various web 2.0 t…')
 
(8 intermediate revisions not shown)
Line 1: Line 1:
-
Several case studies and practical experiences with Web 2.0 tools will be presented on this wiki page. In the 2008/2009 and 2009/2010 academic year we have used various web 2.0 tools in academic courses. In fact, about 50 Web 2.0 tools were used in different kinds of online learning activities.
+
Nekoliko studija slučaja i praktičnih iskustava sa Web 2.0 alatima će biti prezentirano na ovoj wiki stranici. U akademskim godinama 2008/2009 i 2009/2010 koristili smo različite Web 2.0 alate na akademskim kolegijima. U biti, oko 50 Web 2.0 alata je bilo korišteno u različitim vrstama aktivnosti online učenja.
----
----
-
== Wiki use in academic courses ==
+
== Korištenje wikija na akademskim kolegijima ==
-
[[Wiki glossaries or dictionaries: several examples]]
+
[[Wiki leksikoni ili rječnici: nekoliko primjera]]
-
[[Wiki use for organizational activity: cases at FOI, University of Zagreb]]
+
[[Korištenje wikija za organizacijske aktivnosti: slučajevi na FOI-u, Sveučilište u Zagrebu]]
-
[[Wiki use for organizational activity: cases at FER, University of Zagreb]]
+
[[Korištenje wikija za organizacijske aktivnosti: slučajevi na FER-u, Sveučilište u Zagrebu]]
-
[[Wiki use for presenting student assignments]]
+
[[Korištenje wikija za prezentiranje studentskih zadataka]]
----
----
-
== E-portfolio use in academic courses ==
+
== Korištenje E-portfolia na akademskim kolegijima ==
-
[[E-portfolio use for an online diary of attended lectures]]
+
[[Korištenje E-portfolia za online dnevnik pohađanih predavanja]]
-
[[E-portfolio use for presentation of student assignments]]
+
[[Korištenje E-portfolia za prezentiranje studentskih zadataka]]
----
----
-
== Online community tools in academic courses ==
+
== Online društveni alati na akademskim kolegijima ==
-
[[Ning use in courses for part-time students]]
+
[[Korištenje Ninga na kolegijima za izvanredne studente]]
-
[[SocialGo in teaching English as a second language]]
+
[[SocialGo u poučavanju engleskog jezika kao drugog jezika]]
----
----
-
== Mind mapping and block-diagram tools in academic courses ==
+
== Mind mapping i blok-dijagram alati na akademskim kolegijima ==
-
[[Mind mapping and block-diagrams in teaching English]]
+
[[Mind mapping i blok-dijagram alati za poučavanje engleskog jezika]]
-
[[Mind mapping and block-diagrams in teaching programming]]
+
[[Mind mapping i blok-dijagram alati za poučavanje programiranja]]
-
Mind mapping and block-diagrams in teaching Computer-Mediated Communication
+
Mind mapping i blok-dijagram alati za poučavanje računalom posredovane komunikacije
----
----
-
== Multiple Web 2.0 tools in academic courses ==
+
== Višestruki Web 2.0 alati na akademskim kolegijima ==
-
The case of the Computer-Mediated Communication course
+
Slučaj kolegija "Računalom posredovana komunikacija"
-
The case of the Organizational Communication course
+
Slučaj kolegija "Komuniciranje u organizaciji"
----
----
-
== Moodle use in combination with Web 2.0 tools in academic courses ==
+
== Korištenje Moodle-a u kombinaciji sa Web 2.0 alatima na akademskim kolegijima ==
-
Evaluation or Web 2.0 tools: online activity at FER, University of Zagreb
+
Evaluacija ili Web 2.0 alati: online aktivnost na FER-u, Sveučilište u Zagrebu
-
Students design online learning activities: online activity at FOI, University of Zagreb
+
Studenti dizajniraju online aktivnosti učenja: online aktivnost na FOI-u, Sveučilište u Zagrebu
-
---
+
----
-
== Cases of blog use ==
+
== Slučajevi korištenja bloga ==
-
Blog as an online diary tool
+
Blog kao alat online rječnika
-
Blog for presentation of students' projects
+
Blog za prezentiranje studentskih projekata
-
---
+
----
-
== Published papers with case studies ==
+
== Objavljeni radovi sa studijima slučajeva ==
-
'''''Practical experiences related to the use of Web 2.0 tools in university courses at the University of Zagreb and usability analyses of some of those tools are described in the following conference papers.'''''
+
'''''Praktična iskustva vezana uz korištenje Web 2.0 alata na akademskim kolegijima na Sveučilištu u Zagrebu i analiza upotrebljivosti nekih od tih alata su opisane u slijedećim konferencijskim radovima.'''''
   
   
   
   
Line 77: Line 77:
;
;
-
Several case studies of the use of Web 2.0 tools in university courses are briefly presented as well as usability analyses of selected Web 2.0 tools in the paper '''"Evaluation of Web 2.0 Tools in the e-Learning Context: Case Studies Related to Pedagogy and Usability"'''. ([http://e.foi.hr/iProjekt/images/8/80/Eunis-2010-Paper-ID-94_Bubas-Orehovacki-Balaban-Coric.pdf Link to PDF]). This paper was be presented at the [http://www.eunis.pl/ '''16th Congress of the European University Information Systems Organisation - EUNIS 2010'''] (Warsaw, Poland, 23-25 June 2010).  
+
Nekoliko studija slučajeva korištenja Web 2.0 alata na akademskim kolegijima kao i analiza upotrebljivosti odabranih Web 2.0 alata su ukratko prezentirani u radu '''"Evaluation of Web 2.0 Tools in the e-Learning Context: Case Studies Related to Pedagogy and Usability"''' [Evaluacija Web 2.0 alata u e-learning kontekstu: Studije slučaja vezanih uz pedagogiju i upotrebljivost]. ([http://e.foi.hr/iProjekt/images/8/80/Eunis-2010-Paper-ID-94_Bubas-Orehovacki-Balaban-Coric.pdf Link to PDF]). Rad je bio prezentiran na [http://www.eunis.pl/ '''16th Congress of the European University Information Systems Organisation - EUNIS 2010'''] (Varšava, Poljska, 23.-25. lipnja 2010).  
   
   
   
   
Line 85: Line 85:
   
   
-
A case study of the use of an online community tool Ning in one university course with a brief usability analyses of this Web 2.0 tool is presented in the paper entitled '''"Evaluation of the Use of the Online Community Tool Ning for Support of Student Interaction and Learning"'''. ([http://e.foi.hr/iProjekt/images/2/2b/Bubas_Coric_Orehovacki-LaTeX_final.pdf Link to PDF]). This paper was presented at the [http://www.ceciis.foi.hr/cms/ '''Central European Conference on Information and Intelligent Systems 2010'''] (Varazdin, Croatia, 22–24 September 2010).)
+
Studij slučaja korištenja online društvenog alata Ning u jednom akamdemskom kolegiju sa kratkom analizom upotrebljivosti tog Web 2.0 alata je prezentiran u radu pod naslovom '''"Evaluation of the Use of the Online Community Tool Ning for Support of Student Interaction and Learning"''' [Vrednovanje korištenja online društvenog alata Ning za potporu studentskoj interakciji i učenju]. ([http://e.foi.hr/iProjekt/images/2/2b/Bubas_Coric_Orehovacki-LaTeX_final.pdf Link to PDF]). Rad je bio prezentiran na [http://www.ceciis.foi.hr/cms/ '''Central European Conference on Information and Intelligent Systems 2010'''] (Varaždin, 22.–24. rujna 2010).)
   
   
   
   
;
;
----
----

Current revision as of 11:48, 4 April 2011

Nekoliko studija slučaja i praktičnih iskustava sa Web 2.0 alatima će biti prezentirano na ovoj wiki stranici. U akademskim godinama 2008/2009 i 2009/2010 koristili smo različite Web 2.0 alate na akademskim kolegijima. U biti, oko 50 Web 2.0 alata je bilo korišteno u različitim vrstama aktivnosti online učenja.



Contents

Korištenje wikija na akademskim kolegijima

Wiki leksikoni ili rječnici: nekoliko primjera

Korištenje wikija za organizacijske aktivnosti: slučajevi na FOI-u, Sveučilište u Zagrebu

Korištenje wikija za organizacijske aktivnosti: slučajevi na FER-u, Sveučilište u Zagrebu

Korištenje wikija za prezentiranje studentskih zadataka



Korištenje E-portfolia na akademskim kolegijima

Korištenje E-portfolia za online dnevnik pohađanih predavanja

Korištenje E-portfolia za prezentiranje studentskih zadataka



Online društveni alati na akademskim kolegijima

Korištenje Ninga na kolegijima za izvanredne studente

SocialGo u poučavanju engleskog jezika kao drugog jezika



Mind mapping i blok-dijagram alati na akademskim kolegijima

Mind mapping i blok-dijagram alati za poučavanje engleskog jezika

Mind mapping i blok-dijagram alati za poučavanje programiranja

Mind mapping i blok-dijagram alati za poučavanje računalom posredovane komunikacije



Višestruki Web 2.0 alati na akademskim kolegijima

Slučaj kolegija "Računalom posredovana komunikacija"

Slučaj kolegija "Komuniciranje u organizaciji"



Korištenje Moodle-a u kombinaciji sa Web 2.0 alatima na akademskim kolegijima

Evaluacija ili Web 2.0 alati: online aktivnost na FER-u, Sveučilište u Zagrebu

Studenti dizajniraju online aktivnosti učenja: online aktivnost na FOI-u, Sveučilište u Zagrebu



Slučajevi korištenja bloga

Blog kao alat online rječnika

Blog za prezentiranje studentskih projekata



Objavljeni radovi sa studijima slučajeva

Praktična iskustva vezana uz korištenje Web 2.0 alata na akademskim kolegijima na Sveučilištu u Zagrebu i analiza upotrebljivosti nekih od tih alata su opisane u slijedećim konferencijskim radovima.




Nekoliko studija slučajeva korištenja Web 2.0 alata na akademskim kolegijima kao i analiza upotrebljivosti odabranih Web 2.0 alata su ukratko prezentirani u radu "Evaluation of Web 2.0 Tools in the e-Learning Context: Case Studies Related to Pedagogy and Usability" [Evaluacija Web 2.0 alata u e-learning kontekstu: Studije slučaja vezanih uz pedagogiju i upotrebljivost]. (Link to PDF). Rad je bio prezentiran na 16th Congress of the European University Information Systems Organisation - EUNIS 2010 (Varšava, Poljska, 23.-25. lipnja 2010).




Studij slučaja korištenja online društvenog alata Ning u jednom akamdemskom kolegiju sa kratkom analizom upotrebljivosti tog Web 2.0 alata je prezentiran u radu pod naslovom "Evaluation of the Use of the Online Community Tool Ning for Support of Student Interaction and Learning" [Vrednovanje korištenja online društvenog alata Ning za potporu studentskoj interakciji i učenju]. (Link to PDF). Rad je bio prezentiran na Central European Conference on Information and Intelligent Systems 2010 (Varaždin, 22.–24. rujna 2010).)



Personal tools