Studije slučaja i praktična iskustva
From iProjekt
| Line 1: | Line 1: | ||
| - | Nekoliko studija slučaja i praktičnih iskustava sa Web 2.0 alatima će biti prezentirano na ovoj wiki stranici. U akademskim godinama 2008/2009 i 2009/2010 | + | Nekoliko studija slučaja i praktičnih iskustava sa Web 2.0 alatima će biti prezentirano na ovoj wiki stranici. U akademskim godinama 2008/2009 i 2009/2010 koristili smo različite Web 2.0 alate na akademskim kolegijima. U biti, oko 50 Web 2.0 alata je bilo korišteno u različitim vrstama aktivnosti online učenja. |
---- | ---- | ||
| Line 53: | Line 53: | ||
Evaluacija ili Web 2.0 alati: online aktivnost na FER-u, Sveučilište u Zagrebu | Evaluacija ili Web 2.0 alati: online aktivnost na FER-u, Sveučilište u Zagrebu | ||
| - | Studenti dizajniraju | + | Studenti dizajniraju online aktivnosti učenja: online aktivnost na FOI-u, Sveučilište u Zagrebu |
---- | ---- | ||
| - | == | + | == Slučajevi korištenja bloga == |
Blog kao alat online rječnika | Blog kao alat online rječnika | ||
| Line 77: | Line 77: | ||
; | ; | ||
| - | Nekoliko studija slučajeva korištenja Web 2.0 alata na akademskim kolegijima | + | Nekoliko studija slučajeva korištenja Web 2.0 alata na akademskim kolegijima kao i analiza upotrebljivosti odabranih Web 2.0 alata su ukratko prezentirani u radu '''"Evaluation of Web 2.0 Tools in the e-Learning Context: Case Studies Related to Pedagogy and Usability"''' [Evaluacija Web 2.0 alata u e-learning kontekstu: Studije slučaja vezanih uz pedagogiju i upotrebljivost]. ([http://e.foi.hr/iProjekt/images/8/80/Eunis-2010-Paper-ID-94_Bubas-Orehovacki-Balaban-Coric.pdf Link to PDF]). Rad je bio prezentiran na [http://www.eunis.pl/ '''16th Congress of the European University Information Systems Organisation - EUNIS 2010'''] (Varšava, Poljska, 23.-25. lipnja 2010). |
Revision as of 10:53, 4 April 2011
Nekoliko studija slučaja i praktičnih iskustava sa Web 2.0 alatima će biti prezentirano na ovoj wiki stranici. U akademskim godinama 2008/2009 i 2009/2010 koristili smo različite Web 2.0 alate na akademskim kolegijima. U biti, oko 50 Web 2.0 alata je bilo korišteno u različitim vrstama aktivnosti online učenja.
Korištenje wikija na akademskim kolegijima
Wiki leksikoni ili rječnici: nekoliko primjera
Korištenje wikija za organizacijske aktivnosti: slučajevi na FOI-u, Sveučilište u Zagrebu
Korištenje wikija za organizacijske aktivnosti: slučajevi na FER-u, Sveučilište u Zagrebu
Korištenje wikija za prezentiranje studentskih zadataka
Korištenje E-portfolia na akademskim kolegijima
Korištenje E-portfolia za online dnevnik pohađanih predavanja
Korištenje E-portfolia za prezentiranje studentskih zadataka
Online društveni alati na akademskim kolegijima
Korištenje Ninga na kolegijima za izvanredne studente
SocialGo u poučavanju engleskog jezika kao drugog jezika
Mind mapping i blok-dijagram alati na akademskim kolegijima
Mind mapping i blok-dijagram alati za poučavanje engleskog jezika
Mind mapping i blok-dijagram alati za poučavanje programiranja
Mind mapping i blok-dijagram alati za poučavanje računalom posredovane komunikacije
Višestruki Web 2.0 alati na akademskim kolegijima
Slučaj kolegija "Računalom posredovana komunikacija"
Slučaj kolegija "Komuniciranje u organizaciji"
Korištenje Moodle-a u kombinaciji sa Web 2.0 alatima na akademskim kolegijima
Evaluacija ili Web 2.0 alati: online aktivnost na FER-u, Sveučilište u Zagrebu
Studenti dizajniraju online aktivnosti učenja: online aktivnost na FOI-u, Sveučilište u Zagrebu
Slučajevi korištenja bloga
Blog kao alat online rječnika
Blog za prezentiranje studentskih projekata ---
Objavljeni radovi sa studijima slučajeva
Praktična iskustva vezana uz korištenje Web 2.0 alata na akademskim kolegijima na Sveučilištu u Zagrebu i analiza upotrebljivosti nekih od tih alata su opisane u slijedećim konferencijskim radovima.
Nekoliko studija slučajeva korištenja Web 2.0 alata na akademskim kolegijima kao i analiza upotrebljivosti odabranih Web 2.0 alata su ukratko prezentirani u radu "Evaluation of Web 2.0 Tools in the e-Learning Context: Case Studies Related to Pedagogy and Usability" [Evaluacija Web 2.0 alata u e-learning kontekstu: Studije slučaja vezanih uz pedagogiju i upotrebljivost]. (Link to PDF). Rad je bio prezentiran na 16th Congress of the European University Information Systems Organisation - EUNIS 2010 (Varšava, Poljska, 23.-25. lipnja 2010).
Studij slučaja korištenja online društvenog alata Ning u jednom akamdemskom kolegiju sa kratkom analizom upotrebljivosti tog Web 2.0 alata je prezentiran u radu pod naslovom "Evaluation of the Use of the Online Community Tool Ning for Support of Student Interaction and Learning" [Vrednovanje korištenja online društvenog alata Ning za potporu studentskoj interakciji i učenju]. (Link to PDF). Rad je bio prezentiran na Central European Conference on Information and Intelligent Systems 2010 (Varaždin, 22.–24. rujna 2010).)
